خبرنامه امیرکبیر-پایگاه خبری تحلیلی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر » 1386 » مرداد

۱۶ تیر » بازداشت سلمان سیما، از فعالین دانشجویی دانشگاه آزاد
۱۶ تیر » خودکشی یکی از دانشجویان دانشگاه شیراز
۱۶ تیر » مجید اسدی، دانشجوی دانشگاه علامه، بازداشت شد
۱۶ تیر » بازگشت عمادالدین باقی به زندان
۱۶ تیر » مدیرکل فرهنگی دانشگاه تربیت معلم: اساسی ترین معضل این دانشگاه نزدیکی خوابگاه های دخترانه و پسرانه به هم است
۱۶ تیر » بیشتر جان ‌باختگان حادثه ساختمان سعادت‌آباد دانشجو بودند
۱۶ تیر » فدراسیون بین المللی روزنامه نگاران: به استقلال انجمن صنفی روزنامه نگاران احترام بگذارید
۱۶ تیر » نگرانی نسبت به طرح جدید مجلس؛ صدور حکم اعدام برای وبلاگ نویسی
۱۶ تیر » هدف اصلی تغییرات گسترده دانشکده خبر؟
۱۶ تیر » ایلنا از ۲۶ تیرماه مجددا آغاز به کار می کند
۱۶ تیر » ادامه بازداشت محبوبه کرمی و دیگر متهمان تجمع حوالی پارک ملت
۱۵ تیر » واکنش عصبی فارس به حمایت گسترده ۳۳ انجمن از شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت
۱۵ تیر » فرانسه خواستار آزادی عمادالدین باقی شد
۱۵ تیر » تخریب خانه های دراویش گنابادی
۱۵ تیر » گفتگو با حاجی مشهدی، وکیل عابد توانچه، در مورد صدور حکم ۸ ماه حبس
» » بایگانی

حرف را باید زد، درد را باید گفت؛ محمد هاشمی

بی شک مهمترین خصلت جریان دانشجویی سیالیت آن است. هر نسلی می آید تا خود بیازماید و خطا کند و بر تجربه خویش بیافزاید. باید این حق را برای هر نسل به رسمیت شناخت. قدمای هر تشکلی انبانی از دغدغه و تجربه را با خود دارند. اما قطعاً این دغدغه و تجربه، حقی برای دخالت، خط دهی و کنترل آن مجموعه ایجاد نمی کند. بلکه باید با تضمین استقلال دانشجو و برقراری رابطه ای صحیح بر انباشت تجربیات افزود تا تربیت یافته گانی کارآزموده به بار آیند، که در غیر اینصورت گوش به فرمان هایی تهی از اندیشه و هویت ساخته می شوند که همواره بی ریشه و پیچک وار به دنبال مقتدایی می گردند. و عجبا که این آفت همچنان متوجه جریان دانشجویی است.

نمره مردود دولت در حق تحصیل؛ ساناز الله بداشتی

همه برنامه‌هایی که تا امروز در حال پیگیری است و در این سال‌های اخیر هم سرعت بیشتری به خود گرفته است، داستانی را کلید زد که از ممنوعیت ادامه تحصیل برای برخی از دانشجویان حکایت می‌کرد. داستان از آزمون کارشناسی ارشد سال 85 شروع شد؛ ‌همان روزها که پذیرفته‌شدگان به دانشگاه‌ها مراجعه می‌کردند و به جای معاون آموزش به دفتر مدیر کل هسته گزینش وزارت علوم راهنمایی می‌شدند. فعالان صنفی در دوره کارشناسی و مدیران نشریات منتقد دانشجویی بزرگ‌ترین قشر ستاره‌داری بودند که در دانشگاه‌های سراسر کشور با تعجب به پاسخ‌های مبهم مسوولان ثبت نام دانشگاه‌ها نگاه می‌کردند، مدیران آموزش هم اطلاعات بیشتری نداشتند؛ در آن روزها همه مسوولان وزارت علوم از وزیر تا معاونان کل داستان را تکذیب می‌کردند.

کبودوند در بند؛ کاوه قاسمی کرمانشاهی

دهم تیرماه سال پیش که آقای کبودوند را در محل کارش بازداشت کردند فکر نمی‌کردم مدت بازداشتش این‌‌قدر طولانی ‌شود و نهایتاً چنین حکم سنگینی برایش صادر کنند. اکنون یک سال از در بند کردن محمدصدیق کبودوند گذشته و حکم ناعادلانه‌ای که برای او صادر شده مورد اعتراض وکلای وی، فعالان و نهادهای حقوق بشری در سطح جهان، ایران و کردستان قرار گرفته است. حکمی که به دلیل تأسیس سازمان دفاع از حقوق بشر کردستان و با استناد به مواد 498 و 500 قانون مجازات اسلامی ایران صادر شده در حالی که آگاهان و حقوق‌دانان تشکیل و فعالیت سازمان تحت ریاست ایشان را بر مبنای اصل 26 قانون اساسی مجاز و قانونی می‌دانند.

درسی برای نگرفتن!؛ ابوالفضل حاجی⁪زادگان

قدرت غیرمعقول باعث شده است که "دکتر مددی"ها نه از جایگاه مجری قانون، که از جایگاه قانون اعمال اراده کنند: "من قانون هستم. یا در برابر من تسلیم می⁪شوی و یا از دانشگاه اخراجت می⁪کنم." بی⁪دلیل نیست که محافظه کاران از زیر سوال بردن قاطعانه متهم طفره می⁪روند؛ چرا که دکتر مددی با قدرت زیادی که داشته است، به نوعی نمادی از حاکمیت بوده است و زیر سوال رفتن او درواقع زیر سوال رفتن تمام حاکمیت است. چگونه است که تعرض به دختری که به قصد تحصیل وارد دانشگاه شده و ناگهان خود را در چنگال یک فرد هوسباز می⁪بیند، بی⁪حرمتی به نظام تلقی نمی⁪شود؛ ولی افشای رفتار غیرانسانی و خجالت⁪آور یک استاد دانشگاه، ترویج فحشا و بی⁪آبرو کردن نظام محسوب می⁪گردد؟

چند سوال ساده؛ حسین ترکاشوند

پس چرا پس از گذشت 30 سال باز هم ناچاریم از زور و تهدید و مجازات سخن بگوییم تا فرهنگ دینی را ترویج کنیم؟ تا جایی که امکان داشته است از ورود و تبلیغ و ترویج فرهنگ غرب و شرق به این کشور جلوگیری به عمل آمده است. از ممنوع بودن ویدیو تا ممنوع بودن ماهواره و فیلترینگ سایت ها و پارازیت های رادیویی و... همه و همه تا به حال با جدیت تمام پیگیری و اعمال شده است. پس چرا هنوز از مدهای لباس و موی سر غربی و شرقی سخن می گوییم و برای کسانی که این قبیل لباس ها و مدل موها را داشته باشند مجازات تعیین می کنیم؟

واقعه دانشگاه زنجان و تأملی چند، مسعود خیراتی

فردی که تصمیم به چنین اقدام شومی داشته، خود، ریاست کمیته انضباطی دانشجویان را نیز عهده دار می باشد و لذا با «سوء استفاده» از موقعیت خود دانشجوی احضار شده را برای پذیرفتن خواسته ی پلید خود تحت فشار قرار داده است. پر واضح است که قرار گرفتن قدرت بی حد و حصر و غیرقابل نظارت در دستان نهادهایی همچون کمیته ی انضباطی و حراست، ‌اقدامی اشتباه است و می تواند به چنین فجایعی منجر شود، همانگونه که پیشتر نیز در دانشگاه های دیگر همچون رازی کرمانشاه، سهند تبریز و ... شاهد چنین اتفاقات تأسف برانگیزی بوده ایم.
» » بایگانی