خبرنامه امیرکبیر: پروژه تذکر لسانی با تشکیل جلسات مختلف در شهرهای مختلف در حال پیگیری می باشد. امروز مسئولین این طرح بر گسترش آن تاکید کردند که در این میان تذکر لسانی به “بیماران بدحجاب در مطب پزشکان” دستورالعملی جدید از این پروژه می باشد.
محسن مرتضوی، معاون تشکلهای مردمی ستاد احیای امر به معروف و نهی از منکر استان اصفهان، گفت: یکی از برنامههای مهم این معاونت در سال جاری، تذکر لسانی به بیماران بدحجاب در مطب پزشکان است.
اساس برنامههای این معاونت، برنامهریزی برای اجرای تذکر لسانی است که در این طرح تاکنون گامهای موثری در مساجد، پلیس راه و برخی مکانهای دیگر برداشته شده است. تیمی مرکب از نیروهای بسیج همان مسجد و امام جماعت آن مسجد با هماهنگی کلانتری محل تشکیل میشود که به اجرای تذکر لسانی در خیابانها و محلات اطراف مسجد میپردازد.
همچنین در نشست معاونین ستادهای احیاء امر به معروف شهرستانهای استان تهران، تذکر لسانی به عنوان محور فعالیتهای این ستاد در سال ۸۷، مورد تاکید قرار گرفت. عبدالرحیم علیپور دبیر ستاد احیاء استان تهران در این جلسه گفت: “در سال گذشته جلسات متعددی با حضور مسئولین استان تشکیل شد که نتایج خوبی در بر داشت و یکی از نتایج این جلسات نیز فعال تر شدن فعالیت معاونین ستاد احیاء شهرستان ها بود.” وی افزود: “معاونین ستاد احیاء شهرستانها با حکم امام جمعه شهرستان منصوب می شوند و لازم است که معاونین ستاد احیاء، با همکاری و تعامل با نهادهای مختلف فرهنگی تبلیغی به گسترش این فرهنگ با تاکید بر تذکر لسانی بپردازند.”
معاون سیاسی امنیتی استانداری لرستان خواستار نهادینه کردن فرهنگ تذکر لسانی امر به معروف و نهی از منکر در جامعه شد. محمد صارمی زاده در جلسه امنیتی استانداری در خرم آباد گفت: “فرهنگ سازی مناسب برای احیای امر به معروف و نهی از منکر نیازمند تدوین برنامههای هماهنگ و همه جانبه نگر است تا با گسترش این فرهنگ امنیت اخلاقی و اجتماعی تحقق یابد.” وی با اشاره به تکمیل معاونت ادارات و کارخانجات ستاد احیای امر به معروف و نهی از منکر در این ستاد اظهار داشت: “ایجاد هماهنگی بین ضابطان امر به معروف و نهی از منکر، آموزش، نظارت بر اجرای طرحهای خاص و مشارکت در اجرای صحیح طرحها و سایر این امور در برنامه ریزیهای ستاد امر به معروف و نهی از منکر در دستور کار قرار گرفته است.”
لازم به یادآوری است از آغاز سال جدید اجرایی شدن پروژه “تذکر لسانی” مطرح شده است.



برخوردهای نظام امنیتی-قضایی خارج از دانشگاه، برای بسیاری از دانشجویان کم هزینه تر است. در این موارد معمولاً دانشجویان تنها چند روزی را در زندان به سر می برند و پس از آن به روال عادی زندگی خود بر می گردند. احکام صادر شده برای دانشجویان هم، معمولاً یا تعلیقی اند، یا به اجرا در نمی آیند. هر چند در این بین دانشجویانی هستند مانند دانشجویان امیرکبیر که ماه های طولانی را در بدترین شرایط در زندان به سر می برند، اما خوشبختانه هنوز این تجربه عمومیت پیدا نکرده است.
در نتیجه حضور کمیته های انضباطی شبه دادگاه هایی در دانشگاه تشکیل می شود که قاضیان آن مشخص نیستند و تشریفات دادگاه مثل داشتن وکیل یا حق دفاع در آن رعایت نمی شود. همین مسئله باعث احضارهای فله ای و صدور احکام سنگین شده است که در مواردی هم که دانشجویان در خارج از دانشگاه دست به پیگیری می زنند و شکایت به دیوان عدالت اداری می برند، حکم دیوان هم اجرا نمی شود. با این حال موارد متعددی از تخلف کمیته های انضباطی از همین آیین نامه دیده شده است که به دلیل فقدان ابزار نظارتی، دانشجویان نمی توانند شکایت خود را به جایی ببرند.
آموزش اشخاص را قادر می کند تا در ساختن جامعه ای آزاد و برابرخواه شرکت جویند. آموزش، درک، تسامح و دوستی بین ملت ها، نژادها، اقوام و مذاهب را ارتقا می دهد. آزادی های آکادمیک یعنی آزادی اعضای جامع دانشگاهی در پیگیری توسعه و انتقال دانش و مطالعه و بحث های نظری و مستند سازی، نوآوری تدریس و سخنرانی، آزادی آکادمیک پیش شرط تحقق صلح در جامعه مدنی می باشد و تمامی اعضای جامعه دانشگاهی حق دارند وظایف خود را فارغ از هرگونه تبعیض و بدون ترس از دخالت یا سرکوبی از طرف هر مقام. دیگری انجام دهند.
