اسمال تیغ زن، قبل از انقلاب، از جمله اوباش معروف "محله جمشید" تهران بود و از باج گیری از فواحش امرار معاش می کرد. وی پس از انقلاب، به ناگهان در کمیته انقلاب اسلامی جای پای خود را محکم کرد و به نمونه ای "کلاسیک" از افرادی تبدیل شد که به ناگهان، از اسفل طبقات جامعه به ارگان هایی چون کمیته و دادستانی راه یافتند.
طرح این سوالات از نمایندگان مجلس و طراحان بحث بومی گزینی دانشجویان دختر وقتی بیشتر اهمیت پیدا می کند که به این نکته توجه کنیم، طرف های سوال همان کسانی اند که طی هفته های گذشته دولت و شورای عالی انقلاب فرهنگی را با طرح سوالاتی مشابه همین سوالات در معرض شدیدترین و کاراترین انتقادات قرار داده بودند.
نظم و انسجام تشکیلاتی برای انجمن های اسلامی و دفتر تحکیم نقشی حیاتی دارد. در سایه برخوردهای گسترده ای که با تشکل های مختلف دانشجویی در سال های اخیر شده است، توان تشکیلاتی مجموعه، تا حدی، تضعیف شده است. دانشجویان به اندازه کافی راه های نوین فعالیت در شرایط فشار را فرا گرفته اند.
در شرایطی که وزارت علوم مکلف است به نیابت از دانشگاه ها دانشجویان با استعداد و زبده را از طریق آزمون های علمی شناسایی و به دانشگاه ها معرفی کند آیا این وزارتخانه حق دارد عنان اختیار خویش را یکسره به دست وزارت اطلاعات بسپارد؟ امر قبیحی که تا چندی پیش پرده پوشی می شد اکنون آشکارا اظهار می شود.
پس از وقوع حوادثی مشابه در شیراز و برخی شهرهای دیگر، بار دیگر در ضلع شمالی چهار راه ولیعصر، بنابر مشاهدات خبرنگار ایلنا، ماموران مرد گشت ارشاد، دو زن را که بد پوشش تشخیص داده بودند، مورد ضرب و شتم قرار دادند. پس از این اتفاق، سرهنگ احمدی، رئیس مرکز اطلاعرسانی پلیس پایتخت به خبرنگار ما گفت: این زنها قصد حمله به ماموران را داشتهاند و مامور از خود دفاع کرده است.
پیوند دانشگاه و روشنفکری با بخش اجتماعی هر دو جریان را سرحال میکند اجتماع را تحرک میدهد و روشنفکری را تاثیرگذار میکند. راهکار چنین پیوندی تعریف گفتمان مشترک بین این دو بخش میباشد؛ گفتمانی که دانشگاه را در حد فاصل بین بخش روشنفکری و اجتماعی قرار دهد.
در کشورهای جهان سوم به خاطر عدم وجود احزاب قوی و نهادهای مدنی ریشهدار اجتماعی بسیاری از وظایف این نهادها به طور ناخواسته و سیستماتیک بر دوش جنبش دانشجویی قرار میگیرد، به همین خاطر است که اعتراض دانشجویان در این کشورها تلاشی در جهت تعمیم دموکراسی و دستیافتن به آزادیهای سیاسی است.
آقای احمدی نژاد که مدعی دلسوزی برای جهانیان است و از کار زشت دیگران دلگیر و ناراحت، باید پایبندی خود به شعارهایش را با رفتار خود اثبات نماید، از جناب عالی دعوت میکنیم که مسوولیت حرفهایتان را بپذیرید. شعار مهرورزی و عدالت گستری را ابتدا در مرزوبوم کشور خود اجرا نموده و در صورت موفقیت به فکر ارائه آن برای جهانیان باشید.
برخوردهای غیر قانونی صورت گرفته با دانشگاهیان در این روزها در کمتر برهه ای از تاریخ این کشور سابقه داشته است اما در این میان مسئولین می کوشند با شکایت و تهدید اصحاب مطبوعات ، اظهارات خلاف واقع و سوء استفاده از صدا و سیما تصویری متفاوت از واقعیت موجود ارائه نمایند لذا بنا بر رسالت اصلی خویش که همانا روشنگری است وظیفه خود می دانیم نکاتی را جهت تنویر افکار عمومی یادآور شویم:
۱- اخراج و بازنشستگی اجباری اساتید در دوسال گذشته به دلایل سیاسی در حالی روی می دهد که در حال حاضر تعداد استاد تمامهای ایرانی خارج از کشور بیش از استاد تمامهایی است که در داخل کشور مشغول به تدریس می باشند و وضعیت اسفناک دانشگاههای ایران به گونه ای است که هیچ دانشگاهی از ایران در میان ۲۰۰۰ دانشگاه برتر جهان جایی ندارد . در چنین وضعیتی مسئولین بی تدبیر دولت نهم به جای تلاش برای بهبود وضعیت دانشگاههای کشور برای حفظ منافع جناحی خویش به اخراج و بازنشستگی اجباری اساتید دست می زنند ودر این میان با استفاده جناحی و سیاسی از امکانات صدا و سیما و سانسور شدید رسانه ای سعی در سرپوش گذاشتن براعمال خویش دارند. از سوی دیگر اخراج اساتید از دانشگاههای تهران، اصفهان ،سنندج و دانشگاههای دیگر در حالی است که به عنوان مثال در دانشگاه تهران آیت ا… عمید زنجانی – عضو شورای مرکزی جامعه روحانیت مبارز- که ریاست دانشگاه تهران را بر عهده دارد فاقد مدرک دانشگاهی است و باسنی قریب به ۷۰ سال و گذشتن چندین سال از موعد بازنشستگی همچنان به ریاست دانشگاه ادامه می دهند و در سایه ریاست ایشان همفکرانشان با نداشتن مدرک دکتری به تدریس مشغول هستند و حتی فردی که فاقد هر گونه صلاحیت علمی است به واسطه کمک مالی به دانشگاه به تدریس در دانشگاه مشغول شده است.ودر کنار این برخوردهای باید به برخوردهای قضایی غیر قانونی با اساتید نیز اشاره نمود که آخرین نمونه آن صدور حکم سنگین قضایی برای دکتر احمد شیرزاد است.
۲- در سال گذشته نخست قریب به ۱۷۰۰ تن از دانشجویان پس از قبولی در آزمون کارشناسی ارشد نتوانستند در کلاسهای درس حاضر شوند این دانشجویان که به واسطه درج ستاره در کنار فرم ثبت نامه آنها به دانشجویان ستاره دار معروف گشتند پس از اعتراضات فراوان ازسوی افراد و تشکلهای گوناگون توانستند به ادامه تحصیل بپردازند و تنها از میان آنها مشکل چهارده تن حل نگردید اما در سال جاری مسئولین بی تدبیر وزارت علوم که برای عمل غیر انسانی سال گذشته خویش هزینه ای گزاف پرداختند به شیوهایی دیگر متوسل شدند و در مرحله نخست از ارائه کارنامه به قریب پنجاه تن از شرکت کنندگان در آزمون کارشناسی ارشد خودداری نمودند که در میان آنها فعالین دانشجویی ، چند معلم و فرزندان دراویش به چشم می خورد. علاوه بر این در مرحله اعلام نتایج نیز به دخل و تصرف در نتایج و به نوعی تبعید برخی دانشجویان مبادرت نمودند.در واقع این دو گروه ازدانشجویان افرادی هستند که امسال با شیوه ای دیگر ستاره دار گشتندو می توان آنها را دانشجویان دو ستاره و سه ستاره امسال نامید دانشجویانی که تا کنون شکایاتی را نیز تقدیم مراجع ذی صلاح نموده اند. لذا هر چند به واسطه تلاشهای سال گذشته گروههای مختلف امسال دیگر شاهد گستردگی برخوردهای سال گذشته نبودیم که این خودپیروزی بزرگی برای جامعه دانشگاهی کشور است اما توسل مجدد مسئولین به شیوهای دیگر هر چند در مقیاسی محدودتر نشان از کج اندیشی دیگری در میان مسئولین کشور است که لازم است بار دیگر با پیگیری افراد و تشکلهای دلسوز در این زمینه این مشکل نیز مرتفع گردد .
البته در کنار موارد فوق باید به صدور احکا م سنگین کمیته انضباطی در دانشگاهها، تعطیلی نهادهای مستقل دانشجویی و دستگیری و صدور احکام سنگین قضایی برای دانشجویان نیز اشاره نمود.
در پایان دفتر تحکیم وحدت ضمن اعتراض نسبت به تلاشهای صورت گرفته برای سرکوب دانشگاه که شامل اقدامات غیر قانونی متعدد به خصوص اخراج اساتید و ستاره دار کردن دانشجویان است و همچین اعمال فشار بر رسانه ها برای جلوگیری از انتشار اخبار به مسئولین یادآور می شویم که این اقدامات بی شک سرپوشی بر بی کفایتی آنها نخواهد گذاشت و دانشگاهیان هیچگاه در مقابل بی تدبیریهای آنها ساکت نخواهند نشست.
